Institut for Kunst- og Kulturvidenskab

Læs mere
1441 - 1450 ud af 7.034Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2019
  2. Udgivet

    Theatre and Continental Philosophy Editorial

    Wilmer, S. E. & Vedel, Karen Arnfred, 2019, I: Nordic Theatre Studies. 31, 1, s. 2-7

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    Theatricalization in the Cultural History Museums

    Vedel, Karen Arnfred, 2019, I: Nordic Theatre Studies. 31, 2, s. 23-36

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    To the Moon and Back?

    Frantzen, Mikkel Krause, 2019, Unexpected Encounters - Possible Futures. Opstrup, K. (red.). Antipyrine, s. 204-215 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  5. Udgivet

    Transnationale dansemiljøer: Forord

    Damsholt, Inger Vinther, 2019, Dans 22: – bevægelse, koreografi og performance. Nielsen, M. L. (red.). Frydenlund, s. 270 - 271 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  6. Udgivet

    Transvisuality: On Visual Mattering

    Michelsen, Anders Ib, 2019, Linguagens Visuais: Literatura. Artes. Cultura . Schøllhammer, K. E., Krieger Olinto, H. & Depes Portas, D. (red.). Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, Edicões Loyola og IUPERJ, s. 67-92 25 s. 2

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Transvisuality : The Cultural Dimension of Visuality: Volume III: Purposive Action: Design and Branding

    Michelsen, Anders Ib (red.), Wiegand, F. K. (red.) & Kristensen, T. (red.), 2019, Liverpool: Liverpool University Press. 278 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Universities and Conservatories in Denmark

    Fjeldsøe, Michael, 2019, ANKLAENGE 2018: Wiener Jahrbuch für Musikwissenschaft. Giannini, J., Heimerdinger, J. & Holzer, A. (red.). Wien: Hollitzer Verlag Wien , s. 125-131 (Anklaenge, Bind 2018).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Umberto Eco: »[L]a nostra ricerca non ha nulla a che vedere con lo strutturalismo

    Heine, Stefanie & Zanetti, S., 2019, Revolutionen der Literaturwissenschaft 1966-1971. Zanetti, S. & Fries, T. (red.). Zürich: Diaphanes, s. 223-239 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  10. Udgivet

    Unge forskere: S-løftebrud er en katastrofe for universiteterne

    Aguirre, V., Andersen, C., Andersen, P. R., Bjørk, R., Clemmensen, C., Dalsgaard, P., Danbolt, M., Dimke, H., Engberg-Pedersen, A., Feliu, E., Jauffred, L., Jønsson, K., Kornum, B. R., Kropp, K., Laustsen, A., Levisen, C., Lock, N., Lomborg, S., Møller, N. M., Niss, K. & 5 flere, Pedersen, B. P., Pristed, B. B., Sørensen, Thomas Just, Ulstrup, S. & Vallgårda, Karen Asta Arnfred, 2019

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

  11. Udgivet

    Using Performance Methods to Foster Inherent Poetic Potential

    Hallberg, G. W. & Darsø, L., 2019, Sensuous Learning for Practical Judgement in Professional Practice. Palgrave Macmillan, Bind 2.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...141 142 143 144 145 146 147 148 ...704 Næste