Forskningsstrategiske satsninger - empirisk forskning, evidens, modus 2?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Artiklen analyserer positioner i den aktuelle debat om forskningsstrategier, evidensbaseret praksis og praksisorienteret forskning
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Unge Pædagoger |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 14-26 |
Antal sider | 13 |
ISSN | 0106-5386 |
Status | Udgivet - 2006 |
- Det Humanistiske Fakultet - pædagogisk forskning, forskningsstrategier, aktuel forskningspolitik
Forskningsområder
ID: 1086496